根据石家庄市教育局关于印发《2024年全市教育系统开展师德师风建设提质年行动方案》的通知（石教函〔2024〕134号），学院决定在全校开展师德师风建设提质年行动，具体计划如下：

一、开设师德讲堂

创建院级“师德讲堂”，由赵伟为组长，人事处具体负责。每学期举办一次师德讲堂，每次时间控制在两小时左右。

组建以学院领导、优秀教师、师德典型等为核心的宣讲队伍，利用讲座、论坛、研讨会等多种形式，分享教育经验，讲述自己的教育故事；适时邀请专家学者、道德模范到校宣讲，解读教育政策法规，引导教师遵守职业道德规范，树立正确的教育理念。

二、培树一批师德典型

9月以庆祝全国第40个教师节为契机，选树10名校师德标兵，推选1名--2名市级、省级师德标兵，积极发掘静心教书、潜心育人、师德高尚的优秀教师，进行表彰奖励。在校园文化墙及LED屏幕宣传先进事迹，并运用微信公众号和校园网，采取线上线下相结合的方式，加大对各类优秀教师先进事迹的宣传弘扬，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学做的新局面。完善本级师德激励机制，把师德表现作为认定师德典型人物、优秀教师、优秀教育工作者等的必要条件。

三、开展一次师德风采展演活动

10月，选树的10名校师德标兵，采取创作文艺作品、微视频、师德演讲、事迹报告会等方式，组织师德风采展演系列活动，展示优秀教师风采，营造浓厚的学榜样、赶先进良好氛围。

召开师德师风建设工作现场会，展示近几年师德师风建设成果，组织学生参与师德见证活动，设置专门的师生互动交流环节，让学生用自己的视角和话语，讲述与老师们相处的点滴故事表达对老师们的感激之情。学生可以通过视频、文字、图片等多种形式展示他们与老师们的互动瞬间，以此传递正能量，营造尊师重教的良好氛围，在全院掀起学习先进、对标先进、争做先进的热潮。

四、聘请一批师德监督员

聘请5名离退休干部、老专家、老教授、学生家长等组成学校师德师风监督员，与责任督学工作结合，开展师德师风监督检查活动，通过明察暗访收集线索，集中评议等形式，重点监督教师廉洁从教、有偿补课和违规体罚学生等情况，发现问题后要及时与学校沟通解决，并监督学校限期整改，每学期组织召开师德师风监督员座谈会1次。

五、建立健全师德教育机制

建立健全教师专题教育和师德学习日制度、新教师岗前师德教育和入职宣誓制度、教师师德承诺制度、辅导员上岗师德教育制度、教师荣退制度，规范教师职业纪律，不断加强教师的自律意识和自省意识。完善教师职业道德考核评价制度，将师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。